La meva llista de blogs

diumenge, 22 d’abril del 2018

José Ignacio Valenzuela

Aquest dijous passat 20 d'abril, la biblioteca Armand Cardona Torrandell va convidar a l'alumnat de 5è de la nostra escola a l'acte de presentació del llibre Mi abuela está loca per part del seu autor, José Ignacio Valenzuela. Chascas, que és el sobrenom que rep aquest autor i guionista d'origen xilè, va estar conversant cordialment amb el públic sobre la seva professió i els detalls del procés creatiu literari. Ens va assegurar que estava encantat de compartir una estona amb els seus lectors i lectores ja que escriure és una feina molt solitària que ell habitualment fa a casa seva i en pijama.



Com que les nenes i els nens de 5è havien buscat informació sobre José Ignacio Valenzuela i havien començat a llegir el llibre, tenien moltíssimes preguntes preparades sobre l'argument, sobre les motivacions de l'autor, sobre els seus gustos literaris i sobre qualsevol curiositat que el Chascas els volgués explicar.


Amb un to proper i afable, José Ignacio Valenzuela ens va parlar de la seva infància, de la mena de nen que ell havia estat, dels possibles motius que el van empènyer a escriure i de la seva desconeixença total del món del futbol. Ens va explicar també com havia escrit el llibre en set dies, com pràcticament "l'havia esternudat!".  I, sobre tot, ens va parlar de la seva àvia que era la persona que havia inspirat el personatge protagonista.



La sorpresa final va ser que l'àvia del Chascas es va presentar sobtadament a la sala, provocant un gran escàndol i donant a conèixer el seu excés de caràcter.
   


Les nenes i nens de 5è també van poder conèixer l'Oriol González, de l'editorial BiraBiro, que els va explicar el procés que segueix un llibre des de que s'escriu fins que es publica.




Agraïm l'oportunitat que la Susana Peix des de la biblioteca Cardona i l'Oriol González des de l'editorial BiraBiro han ofert a l'escola Ítaca de conèixer aquest autor. Però, sobre tot, volem agrair especialment la simpatia i la bona disposició que José Ignacio González va mostrar amb l'alumnat de 5è, compartint una experiència que per a ells i elles serà inoblidable.




dissabte, 21 d’abril del 2018

Aquesta primavera, llibres de poesia!

Aquesta primavera us volem recomanar una selecció de llibres de poesia infantil, coincidint amb la diada de sant Jordi. Sovint tendim a pensar que la poesia és un gènere de difícil accès, però pels nens i nenes això no és així en absolut. Les poesies infantils estan carregades de ritme i sonoritat. L'experiència de llegir-les, escoltar-les i, fins i tot, memoritzar-les és una experiència del tot lúdica que genera molt d'interès entre l'alumnat de totes les edats. A més, la lectura d'un llibre de poesia infantil és ràpida, fresca i lleugera, cosa que estimula favorablement a aquells nens i nenes que tenen més dificultats en llegir. No ho dubteu pas, aquest sant Jordi, Poesia!

Per l'alumnat d'educació infantil, poemes i cançons per a dormir i somiar, de la Núria Albertí.
  • NÚRIA ALBERTÍ, Bona nit, lluna, El cep i la nansa, 2017.

Per als nens i nenes de cicle inicial, l'Abecedari poètic d'en Salvador Comelles que escriu un poema per a cadascuna de les lletres de l'abecedari.
  • SALVADOR COMELLES, Abecedari poètic, Cruïlla, 2015.

Als nens i nenes de cicle mitjà els encanten les poesies i endevinalles sobre el mar i la seva fauna d'aquest clàssic de l'Olga Xirinacs que són dos llibres en un: Marina i Cavall de Mar.
  • OLGA XIRINACS, Marina i Cavall de Mar, Barcanova, 2008 (4a edició).

I per l'alumnat de cicle superior, un altre clàssic: una selecció de poemes de diversos llibres de la Maria-Mercè Marçal anomenada La màgia de les paraules.
  • MARIA-MERCÈ MARÇAL, La màgia de les paraules, Baula, 2004.

Shola y los leones

Entre les diverses activitats que des de l'escola estem portant a terme al voltant de la diada de sant Jordi, el darrer divendres 20 d'abril, l'alumnat de 3r va rebre la visita de la Carme Serret, professora de la Universitat Autònoma de Barcelona i narradora de contes. 

 

La Carme va venir a fer una sessió de debat literari al voltant d'un llibre que les nenes i els nens de 3r han llegit durant aquest curs: Shola y los leones, de Bernardo Atxaga. 


Shola, la gosseta del senyor Grogó, sent parlar dels lleons a ell i a un amic seu que acaba d'arribar de l'Àfrica. A partir d'aquest moment comença a comportar-se com si fos una lleona. Marxa de casa seva i passa un munt d'aventures que finalment la conduiran a acceptar la realitat tal i com és.


Per encetar el debat, la Carme ens va parlar de la seva experiència com a lectora i ens va explicar un conte preciós escrit per Janosch i traduït al català per Miquel Martí i Pol: Josa i el violí màgic. En aquesta història, el protagonista es nega a acceptar-se tal com és i pretén forçar a Josa perquè utilitzi la màgia del seu violí per a ajudar-lo. 


El paral·lelisme entre les dues històries va provocar un intercanvi d'impressions molt enriquidor entre la Carme i el seu públic que a la vegada que va contribuir a revisar el contingut del llibre llegit, va ajudar a millorar-ne la comprensió.




Agraïm molt sincerament la contribució de la Carme Serret en la comprensió lectora de Shola i los leones i la voluntat de l'editorial Cruïlla que ha fet possible aquest acte.